viernes, 13 de junio de 2014

La fotografia una bona forma de começar a pensar

N'hi ha moltes formes de fer una bona pregunta, per exemple, la que és apetitosa com alguna cosa que desitges motl, també es aquella que es fa sense pèls a la llengua, pero per a mi la millor pregunta es la que realment necessites que se’t responga.

Aprendre a fer preguntes serveix perque es una tasca necessària per aprendre per a la vida i la que millora les habilitats per a el diàleg i l'aprenentatge dealògic.



I ara uns exemples de fotofilosofia.




Viure més o viure com vols?


  
 
 

 Que va primer l'ou o la gallina?





 

El destí esta escrit o ho escrivim nosaltres?








Som el que aparentem?






La mort és un final o un comenzament?

viernes, 6 de junio de 2014

Haikú del meu poble.



Cuatre cases humils al costat del rio, que em recorden els meus dies de la infancia.

Ells ulls de la Malva-Rosa

Aquest vídeo ho hem tire els meus companys i jo, representant el nostre barri el barri de la Malva-Rosa.


viernes, 30 de mayo de 2014

Jocs de llengua al text poètic.


Aquesta entrada la començaré amb una cita celebre de Francis Bacon


 

 
 Aquesta setmana hem estat donant la importància dels jocs de llengua i de la poesia en classe, el nostre professor ens ha estat explicant coses de la poesia i ens ha fet buscar informació sobre diferents jocs com el Tabú, el Trivial, l'Emparaulats ...

Jo explique el Trivial que és un dels meus favorits, que consistix a endevinar la paraula a través d'una xicoteta explicació, gràcies a este joc augmentes el teu vocabulari i saps més coses.


 




Ara afegiré unes figures de la Gestalt per a feros pensar.




 





Per a acabar vos vaig a explicar el que la poesia significa. 
Sense poesia la vida no seria igual perquè clar, moltes vegades no podries expressar les coses que sents o el realment desitges, i a través de la poesia moltes vegades et resulta més fàcil.
I uns exemples de poesía visual.


viernes, 16 de mayo de 2014

En classe van parlar dels significats que tenien els diferents colors dels barrets, el blau, el roig, el verd, groc, negre i blanc.

El barret blanc, ens recerca de dades i informació pertinent.

El roig ens atjuda expressar emocions i opinions subjectives.

El negre es el pensament crític. Anàlisi objectiu dels fet tot aportant pros i contres de manera exhaustiva.

El groc  es la visió optimista.

El verd es el color de l'esperança, y te el toc creatiu.

I per ultm tenim el color blau es la coordinació de totes les actituds i pensaments.


Jo m'identifique amb el barret groc, perquè cal veure les coses de la millor forma possible d'una forma que el teu sigues feliç, de forma optimista i bona, perquè així amb xicotetes coses, xicotets detalls sigues feliç.





domingo, 9 de marzo de 2014

Les 30 obligacions del ser humà.



Va vindre una voluntària d'un ONG a donar-nos una xarrada sobre els drets humans. Ens va explicar totes les coses sobre ells, i quan i perquè es van crear i tot el que la gent a hagut de lluitar per a aconseguir-ho. Ens va posar un vídeo molt interessant on ho explicava tot a la perfecció, i els molts lideres que han volgut trencar els drets humans fins que es va crear la declaració universal dels drets humans.


Ara vaig parlar del "aprenentatge servei" que és tot el que aprenem en classe, amb la voluntària de la ONG vam fer una activitat practica que consistia a saber diferencial el que és un dret fonamental i el que no, i així si teníem algun dubte ens ho deixe molt clar.